SON DAKİKA

TÜBİTAK 4006-B BİLİM FUARI BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ

TÜBİTAK 4006-B Bilim Fuarı, Bolu Bilim ve Sanat Merkezi bünyesinde yoğun katılımla gerçekleştirildi. Bilimsel üretimi teşvik eden fuarın açılışı, Milli Eğitim Müdürü Cemal Turan tarafından yapıldı.

TÜBİTAK 4006-B BİLİM FUARI BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ
A- A+ PAYLAŞ
Paylaş
  • Linkedin
  • Pinterest
  • Whatsapp
  • Telegram
  • Reddit

Fuarda; Robotik ve Kodlama, Havacılık ve Uzay Bilimleri, STEAM, Kültürel Miras ile Oyun ve Oyunlaştırma temalarında hazırlanan toplam 20 proje sergilendi. Öğrenciler tarafından hazırlanan projeler; tarih, bilişim teknolojileri, matematik, fizik, kimya, biyoloji, değerler eğitimi ile dil ve edebiyat gibi birçok farklı alanda ziyaretçilerin beğenisine sunuldu.

Bilim fuarında toplam 66 öğrenci aktif görev alırken, 10 öğretmen de rehberlik ettikleri projelerle öğrencilere destek verdi. Öğrencilerin araştırma, üretme ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan etkinlik, katılımcılardan büyük ilgi gördü.

Açılış programında konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Cemal Turan, bilimsel düşünceyi geliştiren çalışmaların öğrencilerin akademik ve kişisel gelişiminde önemli bir yere sahip olduğunu belirterek projelerde emeği bulunan öğretmen ve öğrencileri tebrik etti.

Bilimsel farkındalığın artırılmasına katkı sağlayan fuarın hazırlanmasında emeği geçen yönetici, öğretmen ve öğrencilere teşekkür edildi. 2 gün boyunca süren fuarı bir çok okulun öğrencileri ziyaret etti. 

bir veya daha fazla kişi ve yazı görseli olabilir
kalabalık görseli olabilir
yazı görseli olabilir
yazı görseli olabilir
Bizi İnstagram'dan takip edin... instagram.com/mansetspor14/

Yorumlar

Yorum yazın

Yorum yazmalısınız
İsim yazmalısınız
Doğru bir email yazmalısınız
UYARI : Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve tamamı büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır. Ayrıca suç teşkil edecek hakaret içerikli yorumlar hakkında muhatapları tarafından dava açılabilmektedir.